Душа - Вселенная
У нас сегодня была очень интересная тема по "общей психологии".
Мы обсуждали развитие и формирование личности и саму личность...
Становление личности человека происходит 2 раза в жизни:
1) Первый раз в 6-7 лет. Пропадает эгоцентризм. Развивается приспособление к социальному окружению. То есть ребенок перестает думать что мир крутится вокруг него и начинает приобщаться к культурным и социальным нормам, следовать правилам общества.
2) Второе становление происходит в подростковом возрасте. Это я считаю важнейший этап в развитии личности, в это время у человечка происходит сдвиг мотивов на цель...даже не знаю как объяснить но сейчас попробую:
Например родители хвалят ребенка за хорошие оценки в школе, положительная мотивация перерастает в цель, к которой уже не требуются положительные подкрепления со стороны родителей, он делает это, потому что ему это нравится а не для кого-то...
Немного похоже на выработку условных рефлексов, но это немного не то...
И теперь ГЛАВНЫЙ аспект личности, по какому критерию человек может назвать себя личностью? Все очень просто!
Личность, это возможность сознания побороть свой характер, побуждения.
Например: Вы школьник, на улице теплая, ласковая весна, вы хотите гулять, но вместо этого идете учить уроки, которые вам нужно делать...
в данном случае побуждение - идти гулять.
А то что вы пошли делать уроки - признак того что вы побороли желание прогулки и занялись уроками.
Как бы банально не казалось но это и есть признак личности))
Мы обсуждали развитие и формирование личности и саму личность...
Становление личности человека происходит 2 раза в жизни:
1) Первый раз в 6-7 лет. Пропадает эгоцентризм. Развивается приспособление к социальному окружению. То есть ребенок перестает думать что мир крутится вокруг него и начинает приобщаться к культурным и социальным нормам, следовать правилам общества.
2) Второе становление происходит в подростковом возрасте. Это я считаю важнейший этап в развитии личности, в это время у человечка происходит сдвиг мотивов на цель...даже не знаю как объяснить но сейчас попробую:
Например родители хвалят ребенка за хорошие оценки в школе, положительная мотивация перерастает в цель, к которой уже не требуются положительные подкрепления со стороны родителей, он делает это, потому что ему это нравится а не для кого-то...
Немного похоже на выработку условных рефлексов, но это немного не то...
И теперь ГЛАВНЫЙ аспект личности, по какому критерию человек может назвать себя личностью? Все очень просто!
Личность, это возможность сознания побороть свой характер, побуждения.
Например: Вы школьник, на улице теплая, ласковая весна, вы хотите гулять, но вместо этого идете учить уроки, которые вам нужно делать...
в данном случае побуждение - идти гулять.
А то что вы пошли делать уроки - признак того что вы побороли желание прогулки и занялись уроками.
Как бы банально не казалось но это и есть признак личности))